Hur upptäcker BUP våld i nära relationer? - Förekomst och behandlares erfarenhet av att identifiera våldet

Författare: Ole Hultmann
Den här boken vill förmedla vikten av att våga se och bemöta det potentiella våld som barn och ungdomar kan vara utsatta för. Det gäller både det våld ett barn kan bevittna samt egen våldsutsatthet. Det har visat sig att det ofta varit en brist bland oss som möter dessa barn att vi inte undersökt förekomst av våldsutsatthet om det inte varit direkt uppenbart. Dessutom vet vi idag genom forskning att båda formerna av våld kan få betydande negativa följder samt öka symptombelastningen.

Tveksamheten i att fråga om våldsutsatthet ligger ofta hos oss professionella. Vi kan lätt tro att det blir för svårt för barnet eller ungdomen att svara på, men det kan snarare vara en lättnad för dem att bli till- frågade. Genom att få en öppen och rak fråga om möjligt upplevt våld, så visar vi professionella att våldet går att tala om, genom att tala om våldet kan det bli möjligt att hjälpa samt göra det möjligt att få ett slut på det. 

Det är ett viktigt och betydelsefullt arbete Ole Hultmann har tagit sig an genom att undersöka professionellas möjligheter att upptäcka barn och ungdomars våldsutsatthet. Han visar både att våld förekommer samt att det är möjligt att upptäcka genom att våga fråga. Jag hoppas och tror att den här boken ska komma till stor nytta.

Utgiven: Maj 2013

Beställ rapporten här

Krisbemötande för tonåringar som blivit utsatta för våldtäkt - en handbok/Krisgrupp för behandling av våldtagna tonåringar - en handbok 

Två handböcker i en bok.
Författare: Eva Zachrison
Att utsättas för våldtäkt är den typ av påfrestande händelse som troligen är starkast förknippad med skadliga traumatiska efterverkningar såsom PTSD (Post Traumatic Stress Disorder) och flera andra allvarliga diagnoser, reaktioner och symtom. Våldtäkt är för många drabbade ofta förknippat med djupt och långvarigt lidande, både på det individuella planet och ibland även för nätverket.
Idag saknas i princip systematiska arbetssätt för att stödja och behandla våldtagna barn och ungdomar såväl inom hälso- och sjukvården som barn- och ungdomspsykiatrin. Därför har Barnhuset gett ekonomiskt stöd dels till ett utvecklingsarbete inom Projekt Rubinen - ett samarbete mellan Ungdomsenheten på Södersjukhuset och BUP-Grinden i Stockholm, dels till ett forskningsprojekt om traumafokuserad krisgrupp för behandling av ungdomar utsatta för våldtäkt.
Boken är en konkret vägledning om ett tvärprofessionellt bemötande i samband med att en tonåring kommer till sjukvården efter att ha utsatts för våldtäkt. Den innehåller också en beskrivning av hur man kan arbeta med att ge ungdomar stöd i grupp för de som behöver fortsatt stöd utöver det första bemötandet. Boken innehåller en verktygslåda som ger exempel på frågor och aktiviteter som behandlaren kan använda sig av i krissamtalen.
Boken kan rekommenderas till alla som i sitt arbete möter ungdomar som utsatts för allvarliga sexualbrott men också som ett stöd och hjälpmedel för behandlare runt om landet som planerar att starta ett strukturerat program för krisbemötande och krisgrupp.

Utgiven januari 2013

Beställ boken här

Från krisande organisation till "krisorganisation" - Kvalité i socialt barnavårdsarbete genom ökad personalstabilitet
Åtta kommunerna i Uppsala län har i ett projekt tillsammans med Regionförbundet i länet försökt komma åt problemet med hög personalomsättning bland barnavårdshandläggare, ett problem som delas med många andra svenska kommuner. Utvärderingen av projektet är gjord av docent Anna-Lena Lindquist som i boken även gör en analys av problematiken och en historisk beskrivning av hur olika förhållanden kan ha påverkat utvecklingen av barnavårdshandläggning till att bli ett ingångs- och genomgångsyrke. Första fasen av projektet beskrivs i boken Att bygga kompetens för kvalificerade utredningar av barn och unga - en analys av situationen i sju kommuner i Uppsala län för personalförsörjning av utredande socialsekreterare (2010). Vid beställning av bägge böckerna - 50 kr rabatt!

Utgiven december 2012

Beställ boken här

Unga som skadar sig genom sex
Barnnhuset har i samarbete med socionom och doktorand Linda Jonsson samlat kunskap om unga som skadar sig genom sex. Boken innehåller intervjuer med unga samt med yrkesverksamma som i sitt arbete har mött unga som skadar sig genom sex. Den innehåller också en kunskapsöversikt som visar att det finns stöd för att betrakta sex som ett självskadebeteende. Målgrupp för boken är alla som i sitt arbete kommer i kontakt med barn och ungdomar. 

Utgiven september 2012

Beställ boken här

Föräldrar med kognitiva svårigheter - att bryta mark
Stiftelsen Allmänna Barnhuset har i samarbete med SUF-Kunskapscentrum och FoU-enheten, Regionförbundet i Uppsala län arbetat fram denna rapport. Den sammanfattar den kunskapsutveckling som påbörjades 1999 i Uppsala och Tierp och som 2009 resulterade i bildandet av SUF - (Samverkan Utveckling Föräldraskap) kunskapscentrum. Syftet är att ge en introduktion till området föräldrar med kognitiva svårigheter samt till arbetet med att utveckla stöd till denna målgrupp.

Utgiven april 2012 

Beställ rapporten här

Stöd till barn som upplevt att mamma utsätts för våld
Detta är den tredje och sista rapporten från forskningsprojektet Bojen - utvärdering av stödinsatser för barn som bevittnat våld mot mamma och deras mammor och den handlar om barnen. De två tidigare rapporterna har handlat om mammans situation.
I rapporten beskrivs många barn som upplevt våld mot sin mamma och som deltagit i Bojens grupprogram har nytta av att få insatser som riktar sig till barn i denna situation. Flera av barnen förbättrades enligt sina mammor och barnen beskrev själva färre symtom på posttraumatisk stress efter att de deltagit i programmet. Både barn och mammor var mycket nöjda med att delta i Bojens grupprogram.
Rapporten vänder sig till alla som möter barn och mammor som upplevt våld i hemmet t.ex inom socialtjänst, barnpsykiatri, skola, primärvård, polis, gruppverksamheter, kvinnojourer m.fl.

Utgiven februari 2012

Beställ rapporten här

Skolprojekt inom Familjehemsvården - Projektrapport SkolFam®2 
Skolsatsning inom familjehemsvården - SkolFam® är en arbetsmodell som bygger på för- och eftermätningar, systematiskt arbete samt ett aktivt samarbete mellan skola, socialtjänst och familjehem. Arbetsmodellen är forskarstödd, vilket kvalitetssäkrar modellen.
Vi hoppas att denna rapport ska skapa intresse för familjehemsplacerade barns skolgång, men framför allt bekräfta att familjehemsplacerade barn har samma förmåga och möjligheter som andra barn till en framgångsrik skolgång.

Utgiven februari 2012

Beställ rapporten här