Medel beviljat till nytt projekt

Skolfam är en förebyggande arbetsmodell där socialtjänst, skola och familjehem samverkar för att stärka familjehemsplacerade barns skolresultat. Modellen används i dag i 21 kommuner, men mindre kommuner och glesbygdskommuner kan ha svårare att skapa de organisatoriska och ekonomiska förutsättningar som krävs.

Projektet startar den 1 oktober och pågår under sex månader. Målet är att kartlägga vilka hinder som finns och ta fram minst två alternativa arbetssätt eller lösningar som kan göra Skolfam mer tillgängligt för fler kommuner.

– Vi vet att behovet av stöd inte blir mindre bara för att en kommun är liten. Däremot kan förutsättningarna för att organisera arbetet se helt annorlunda ut. Därför behöver vi förstå vad som faktiskt står i vägen och hitta lösningar som fungerar i praktiken, säger Anja Näslund, projektledare på Stiftelsen Allmänna Barnhuset.

Tre regionala perspektiv

Tierp och Heby bidrar med erfarenheter från mindre kommuner i Uppland, medan Perstorp ger ett perspektiv från nordvästra Skåne. Projektet planerar också att etablera ett tredje regionalt kluster i norra Sverige för att fånga glesbygdskommunernas särskilda förutsättningar.

Under hösten ligger fokus på kartläggning. Efter årsskiftet går projektet vidare till analys och lösningar tillsammans med kommuner, länsstyrelser, regioner och andra berörda aktörer.

Barnens perspektiv ska också finnas med i arbetet. Stiftelsen har under våren 2026 genomfört intervjuer med barn som har erfarenhet av Skolfam, och resultaten från dessa kommer att tas vidare in i projektet.

Anja Näslund, projektledare på Allmänna Barnhuset

– På sikt handlar det om att ett barns möjlighet att få stöd i skolan inte ska bero på vilken kommun barnet kommer ifrån eller var familjehemmet ligger, säger Anja Näslund.

Projektet finansieras genom SustainGov, som är en del av innovationssatsningen Impact Innovation, finansierad av Energimyndigheten, Vinnova och Formas.