När samhället tar över ansvaret

Hur stärker vi placerade barns hälsa, lärande och trygghet?

Barn som placeras i familjehem eller på institution tillhör en av samhällets mest utsatta grupper. Många har erfarenheter av våld, omsorgsbrister, psykisk ohälsa eller andra svåra livsomständigheter. Samtidigt vet vi att placerade barn i betydligt lägre utsträckning än sina jämnåriga når skolans mål, fullföljer gymnasiet eller upplever god psykisk hälsa.

Konsekvenserna är stora. Bristande skolresultat och ohälsa påverkar inte bara barnets situation här och nu utan också möjligheterna till ett gott vuxenliv. Samtidigt visar forskning att skolframgång är en av de starkaste skyddsfaktorerna vi känner till för placerade barn. Att lyckas i skolan kan påverka både hälsa, självkänsla och framtida livschanser.

I detta webbinarium riktar vi fokus mot en central fråga: Hur kan vi gemensamt ligga steget före för att stärka placerade barns hälsa, skolgång och möjligheter att lyckas i livet?

Med utgångspunkt i forskning, praktik och ungas egna erfarenheter diskuterar vi varför placerade barn fortfarande har sämre förutsättningar än andra barn, vad vi vet gör skillnad och hur kommuner, skolor, socialtjänst och familjehem kan arbeta mer förebyggande för att ge barn bättre möjligheter att lyckas.

Medverkande i webbinariet: Agneta Ingvarsson, nationell samordnare Skolfam, Allmänna Barnhuset, Anders Hjern professor i socialepidemiologi vid institutionen för medicin, Karolinska institutet, ambassadör från Knas Hemma.

Dag: 16 oktober
Tid: 11.00-12:00
Registrering här